! Que difícil es educar1

La educación en España ha sufrido grandes cambios. Por tanto el curriculum también los ha sufrido. El conseguir que la enseñanza sea obligatoria hasta los dieciseis años ha sido un triunfo social. Sin embargo, la institución escolar ha tenido ciertas dificultades para adaptarse a estas circunstancias. Los anteriores planes educativos suponían una criba que iba dejando fuera del sistema educativoa aquellos alumnos que por falta de recursos, capadidad, algún tipo de discapacidad, etc., no podían seguirlo. El profesorado tenía muy claro cual era el curriculum y los objetivos a lograr. Con la LOGSE sus principios y fundamentos cambiaron pero no se preparó al profesorado para asumir este reto y el desarrollo de la ley, se dejo esto en manos del profesorado que con muy buena voluntad lo ha intentado. Se les dejó a los pies de los caballos con la integración, la obligatoriedad hasta los dieciseis años, la heterogeneidad de los alumnos, distintos niveles de competencia curricular, la individualización de la enseñanza, grupos numerosos y dispares en cuanto a intereses, actitudes y capadidades, la atención a la diversidad, etc.,... El profesorado, por su inquietud pedagógica, ha intentado adaptarse a estas circunstancias, pero se hga hecho desde la buena voluntad, no de una forma rigurosa, pedagógica y científica, ya que eso exige implicación de los responsables y técnicos de las leyes, la universidad y el mundo de la investigación educativa. Por otra parte, la sociedad ha cambiado de manera sustancial, ya que se han producidograndes cambios ecoómicos, sociales y tecnológicos. Asimismo ha cambiado la estructura familiar, así como el modelo educativo, la transmisión de valores y normas. Por otro lado, la incorporación de la mujer al mundo laboral ha conllevado la reestructuración de los roles dentro del ámbito familiar. No sé si realmente son este tipo de reflexiones lo que se pretende con esta forma de trabajo, espero que ésta sea enriquecedora para todos, ya que de esta forma nos podremos beneficiar y enriquecer todos con las ideas aportadas por todos y cada uno de los compañeros.